筛板精馏实验装置教学装备

一、装置必须满足的知识点要求：

1、学习单溢流降液管筛板塔结构，了解塔内部工作状态。

2、学习回流比对连续精馏的影响。

3、了解不同进料位置对精馏过程的影响。

4、了解设备工业化布局，强化工程化概念。

二、装置功能要求：

1、要求装置具有创新性：为筛板单溢流降液管塔，塔身透明可视，能观察塔体内部结构及气液交换状态。

2、要求装置能实现回流比自动控制，根据需要选择全回流和部分回流连续操作。

3、要求装置包含丰富的教学方式，设备可通过手机扫描装置的二维码，观看实验演示动画，预习实验内容。

3.1、能够以动画形式实现对装置多角度全方位立体呈现，其中包含塔板气液传质现象模拟展示，装置三维动态模型认知、设备工程化布局理念讲解、装置特色功能介绍及实验操作步骤讲解等。

3.2、动画演示时间不小于2min，动画内容通过现代化三维建模手段，要求提供不少于三张设备不同角度动画截图。

4、要求装置能实现虚实结合：应用WEBGL技术实现网页版在线教学系统，方便学生在任何能上网的地方即可随时访问，提供相关软件演示账号、相关功能截图。

4.1、网页实时访问实现远程理论学习、考试及3D仿真实践模拟操作、测试。学习成效以信息化模式实时反馈，实现教学与学习的智能化。

4.2、学生可远程学习精馏过程操作线方程的计算及应用，强化精馏过程原理的理解和掌握，提高学生对紧突发问题的处理能力。

4.3、要求装置能实现虚实结合：结合3D仿真虚拟技术学习精馏塔，原料泵，电磁铁等配件的结构和原理、精馏塔筛板基本结构，加深对精馏模拟操作过程的理解。模拟考试成绩和理论考试成绩可根据不同的权重计入学生总成绩。设备添加自动化倒料系统及制冷循环系统，操作中体验

5、要求装置具有物联互通性：智能3D虚拟系统平台：实现与在线教学系统共享实验装置3D模拟资源，可在无网络环境进行3D模拟练习，智能判断3D模拟版本，在线完成版本升级，模拟操作成绩可同步至在线教学系统账号。提供与所投产品一致的、不同角度的全景虚拟截图2张以上。

6、设备配套软件能进行网上题库建立，试卷制作及考试成绩统计。老师可网上分类别建立题库，试卷自动生成，可自主选择试卷题型如选择题，判断题等，自主设置题型权重及分值，考试成绩自动统计。 

7、要求装置采用工业一体机进行控制和数据显示，让学生提前接触工业控制相关知识，装置要能充分体现先进性，锻炼学生使用现代化工具的能力。

8、要求装置具有能体现绿色环保概念，提升学生专业职业素养：实验乙醇零排放、环境友好，培养学生环境保护意识。

9、要求配套以实际装置为背景的实验操作视频，包括流程介绍、局部功能介绍、实验人员逐步操作过程。

10、装置可实现分步式语音操作反馈功能：根据实验操作步骤进行语音播报。

三、配置及参数:

1、塔体：高硼硅玻璃，塔径50mm，塔板：可拆卸，开孔率11%，塔釜：不锈钢，容积≥13L。

2、原料处理量：50mL/min。

3、塔釜加热：功率3kW，连续可调。

4、塔顶全凝器：盘管式，不锈钢304。

5、管路：透明，耐温120℃，耐腐蚀。

6、转子流量计：透明可视，16-160L/h。

7、原料罐、产品罐：玻璃，4L，可密闭。

8、温度传感器：Pt100，显示分度0.1℃，长度可调整。

9、电控系统：集成所有远传信号，模块控制系统，随意搭配控制模组，采样频率不低于200Kbps，通信端口数不少于3个。

9.1、适配PT模块，接收温度传感器信号，监测循环水温度，精度≤0.05%，显示机构为操控终端。

9.2、适配AD模块，接收4～20mA模拟量信号，监测离心泵进出口压力、离心泵功率，精度≤0.05%，显示机构为操控终端。

9.3、适配DA模块，输出4～20mA模拟量信号，控制离心泵转速，精度≤0.05%，显示机构为操控终端。

9.4、兼容DO信号，输出开关量信号，控制离心泵启停，精度≤0.05%，显示机构为操控终端。

10、内嵌实验人员信息采集模组1套。

11、装置配有云控制修复系统软件模块1套，提供软件运行界面截图不少于2张。

12、提供在线教学系统（智能学习系统）。提供5个教师端帐号和200个学生学习帐号，系统永久免费使用和升级。需提供软件操作截图不少于3张。

13、随设备附赠化工类实验与实践装置教学系统3D动画演示视频二维码40个以上，能实现扫码演示。

14、装置外观及尺寸：要求装置采用高品质铝合金框架。装置配有可升降万向脚轮：脚轮带有ABS调节手把，可分别调节高度。配有支撑底座用于固定装置。装置尺寸不大于1480mm*580mm*2200mm（长*宽*高）。